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愛媛大学Moodle4
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2024-後-教材の開発と実践（健康）-糸岡　夕里

  • Teacher: Yuri ITOOKA
  • Teacher: Toshiko UEDA

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      • 2024年度

        • 第２～３クォーター

        • 通年

        • 1.5通年

        • ２年通年

        • ３年通年

        • ４年通年

        • 1.5通年(秋)

        • 後学期

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          • 地域レジリエンス学環

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          • 教育学研究科

            • 心理発達臨床専攻

            • 教育実践高度化専攻

              • リーダーシップ開発コース

              • 教科領域コース

                • 2024-22Z100-OSHIHARA Susumu

                • 2024-22Z10-TATEMATSU Daisuke

                • 2024-22L02-IKENO Osamu

                • 2024-22L01-AKIYAMA Masahiro

                • 2024-22K01-TAKESHITA Hiroko

                • 2024-22I02-ITOOKA Yuri

                • 2024-22I01-ITOOKA Yuri

                • 2024-22G02-TAKEUCHI Akira

                • 2024-22F04-SANO Sakae

                • 2024-22F02-SUMIDA Manabu

                • 2024-22E04-HARAMOTO Hiroshi

                • 2024-22E02-KAWAMURA Yasuyuki

                • 2024-22E01-ABE Toshiyuki

                • 2024-22C02-KIYOTA Akihiro

              • 教育実践開発コース

              • 特別支援教育コース

              • 2024-22P101_22P102

          • 教育学部

          • 法文学部

          • 理学部

          • 理工学研究科

          • 社会共創学部

          • 農学研究科

          • 農学部

          • ｽｰﾊﾟｰｻｲｴﾝｽ特別コース

        • 第３クォーター

        • 第４クォーター

        • 通年(秋)

        • ２年通年(秋)

      • 2024年度・その他

      • 2024年度・教職員向けコース

      • 利用延長コース（旧閉鎖コース閲覧許可）

      • 2023年度

      • 2023年度・その他 (複数年)

      • 教職e-ポートフォリオ

      • 知プラe科目（四国地区５国立大学連携による共同実施科目）

      • 連携教職課程（情報）

      • ICT利用教育推進室

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2024-22I02-ITOOKA Yuri
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